1.  Цель и задачи

Цель конкурса – интеграция ведомственных и общественных ресурсов для консолидации обще- ства, устойчивого развития науки и образования, успешной социализации молодого поколения.

Задачи:

• обобщение опыта по вопросам социализации, воспитания, образования детей и молодёжи;
• воспитание, патриотизма, духовности, гражданственности, этноконфессиональной терпимости;
• профилактика асоциальных явлений и девиантного поведения в молодёжной среде;
• развитие интеллектуального, творческого потенциала личности;
• вовлечение детей и молодёжи в научную и общественно-полезную деятельность;
• научное просвещение, популяризация науки и технологий.

2. Тематические направления:
   1. Патриотическое воспитание. Историческая память.
   2. Историческое просвещение: выдающиеся личности, герои; государственные праздники, дни воинской славы, памятные даты, юбилеи.
   3. Духовно-нравственное воспитание.
   4. Духовная (идеологическая, религиозная, информационная, культурная) безопасность. Сохранение традиционных духовно-нравственных ценностей.
   5. Гражданское единство. Гражданское воспитание. Политическая социализация. Практики конструктивного диалога власти, бизнеса, молодежи, гражданского общества.
   6. Правовое государство, защита прав и свобод человека и гражданина. Правовая культура.
   7. Современное общество: глобализация и коммуникации; цифровизация, новые технологии. Современная социальная философия. Проблемы биоэтики в современном обществе.
   8. Общество и культура, творчество. Литературное, художественно-эстетическое воспитание.
   9. Общество и молодёжь: социальный портрет молодёжи; ценностные приоритеты, демографи- ческое поведение, занятость, проблемы. Молодёжная культура, субкультуры, дизайн, мода.
   10. Молодежный вектор интеграции Союзного государства, СНГ, ЕАЭС.
   11. Здоровье. Здоровый образ жизни. Медицинское просвещение.
   12. Безопасность жизнедеятельности. Безопасное поведение.
   13. Физическое воспитание. ГТО. Спорт. Досуг.
   14. Педагогика. Непрерывное образование. Педагогические инновации.

1. 15. Педагогические практики, проекты, образовательные технологии.
   16. Психологическая безопасность образовательной среды. Медиация.
   17. Профилактика: преступности, девиантного поведения, аддикций (зависимостей).
   18. Труд и социальные отношения. Трудовое воспитание. Профессиональное самоопределение. Профессионально-трудовая адаптация выпускников учебных заведений.
   19. Знание – сила. Логика и методология науки. Философия познания.
   20. Наука и инновации. Техника, технологии, техническое творчество, изобретательство. Популяризация науки и технологий.
   21. Молодёжная наука. Исследовательская и проектная деятельность.
   22. Природное наследие, эстетика природы. Экология, экологическая культура.
   23. Экономика. Экономическая и предпринимательская культура.
   24. Народы. Религии. Историко-культурное наследие народов, самобытность, традиции.
   25. Регионоведение. Краеведение. Туризм.
   26. Гражданское общество. Добровольчество (волонтёрство). НКО. Профсоюзы.
   27. Педагоги: судьбы и идеи. Мой педагог / наставник.
   28. Оригинальный проект и практики внедрения.

3. Условия проведения
   1. Форма участия – заочная (в случае решения оргкомитета о возможности очного

/дистанционного участия, участники будут приглашены в индивидуальном порядке).

1. 2. Участники автоматически дают согласие на обработку и использование персональных данных, публикацию присланных материалов. По запросу оргкомитета участник обязан в установленный срок представить недостающие сведения, пояснения и пр.
   3. Работа может быть представлена в виде (в цифровом формате):
      1. монографии, статьи (опубликованных и рукописей);
      2. учебно-методического и учебно-наглядного пособия / разработки;
      3. курсовой, выпускной квалификационной работы;
      4. магистерской диссертации;
      5. исследовательской работы;
      6. реферата, эссе;
      7. социально-значимого проекта;
      8. отчёта по практике;
      9. сценария культурно-массового мероприятия, театрализованного представления;
      10. социального видеоролика (до 5 минут, с аннотацией);
      11. социального плаката, рисунка, фотоматериалов (с аннотацией);
      12. буклета, брошюры, презентации в программе Power Point;
      13. разработки туристского маршрута, пакета;
      14. сайта, страницы в ВКонтакте,
      15. видеолекции, видеоурока, видеозанятия, вебинара.

1. 4. Требования к оформлению заявок.

Оформляются по образцу 1.

Образец 1

1. 5. Требования к оформлению рукописей: редактор Word (97-2003); шрифт Times New Roman – 14; интервал полуторный; параметры страницы (формата А-4) стандартные; нумерация сносок ав- томатическая, постраничная. Аннотация не должна превышать 2 000 знаков с (пробелами). В на- чале рукописей и аннотаций название работы, инициалы и фамилию автора (научного руководи- теля), наименование организации необходимо оформить по образцу 2.

Образец 2

1. 6. В теме письма указать Ф.И.О. автора (если несколько, то первого по списку) и название

конкурса по образцу – «Кедрова Л.Н. Конкурс Соц-16».

1. 7. Название файлов обязательно подписываются по образцу: «Кедрова Л.Н.–заявка», Кедрова Л.Н.–статья», «Кедрова Л.Н.–презентация», Кедрова Л.Н.–видео», «Кедрова Л.Н. –оргвзнос» и т.д.

4. Подведение итогов
   1. Работа оценивается конкурсной комиссией путём принятия коллективного решения.
   2. Представленные материалы не возвращаются, рецензии не выдаются.
   3. Критерии оценок:
      1. Актуальность и практическая значимость работы. Соответствие направленности работы целям и задачам конкурса – от 0 до 3 баллов.
      2. Творческий подход и оригинальность – от 0 до 3 баллов.
      3. Наличие наглядных материалов, медиапрезентаций и т.д. – от 0 до 3 баллов.
      4. Научность (полнота раскрытия темы, научно-понятийный аппарат, аргументированность выводов, репрезентативность, оформление источников и т.д.) – от 0 до 5 баллов.
      5. Практическая апробация работы (предоставить видео мероприятия) – от 0 до 5 баллов. На- пример, организованы выставки, обсуждения, классные часы и т.д.
      6. Распространение опыта – от 0 до 3 баллов.
      7. Соответствие работы и заявки требованиям оформления – от 0 до 3.

1. 4. Работы оцениваются в соответствии с их тематическим направлением, видом и категорией участников:
      1. учёные;
      2. молодые учёные (до 35 лет);
      3. педагогические кадры;
      4. дети (возрастные группы: 6-8 лет, 9-11 лет, 12-13 лет);
      5. молодёжь (возрастные группы: 14-15 лет, 16-17 лет, 18-22 г., 23-29 лет, 30-35 лет);
      6. студенты вузов;
      7. магистранты и аспиранты;
      8. студенты СПО;
      9. специалисты, работающие с детьми и молодёжью, сотрудники библиотек, музеев;
      10. коммерческие и некоммерческие организации;
      11. социально активные граждане.

1. 5. Победители награждаются дипломами. Конкурсанты поощряются дипломом лауреата или получают сертификат об участии.